こんにちは～
周辺の学校ではテスト週間に入っているところが多く、実際にテストが始まっている人もいると思います。
昨日は「解けない問題は飛ばせ！」という話を書きましたが、今日はその続きで、テスト中の見直しについて書こうと思います。
テスト本番で時間が余った時に、みなさんちゃんと見直しをしていますか？
たぶん多くの人が「しています」と答えると思います。
ただ、その見直しが本当に見直しになっているかは、少し考えてほしいです。
答案を最初から最後までなんとなく眺めて、「まあ大丈夫かな」と思って終わっている人はいませんか？
これ、見直しをしているようで、実はほとんど確認できていないことがあります。
見直しは、ただ答案を眺める時間ではありません。
自分がミスしやすいところを、意識して探しにいく時間です。
例えば数学なら、符号ミスはないか、計算の途中で数字を書き間違えていないか、問題文で聞かれているものと答えているものがズレていないか、単位が必要な問題で単位を書き忘れていないかなどを見る必要があります。
英語なら、三単現のs、時制、単数複数、冠詞、スペルミス、記号で答える問題なのか単語で答える問題なのかなど、確認するところはいろいろあります。
国語なら、漢字の細かいところ、抜き出し問題の字数、本文中の表記と解答の表記が合っているか、記号で答えるべきところを言葉で書いていないかなども見たいところです。
理科や社会でも、漢字ミス、用語の書き間違い、単位、グラフや表の読み間違い、問題文の条件の見落としなどがあります。
つまり、見直しといっても、科目によって見るべきところは違います。
ただなんとなく全体を見返すだけでは、ミスはなかなか見つかりません。
隠れているミスを探すつもりで見ないと、意外と普通に見逃します。
自分の答案って、自分では正しく見えてしまうんですよね笑
だからこそ、見直しをする時は「どこを確認するのか」を決めておいた方がいいです。
計算ミスが多い人は、計算の途中式をもう一度追う。
問題文の読み落としが多い人は、聞かれているものに線を引いて答えと合っているか確認する。
漢字ミスが多い人は、用語や漢字を重点的に見る。
記号の書き間違いが多い人は、解答欄と問題番号を確認する。
英語でスペルミスが多い人は、最後に単語だけでも見返す。
このように、自分がよくやるミスに合わせて見直しをしてください。
以前「ミスの原因を書け！」(6/9)という話も書きましたが、あれはこういう時にも役に立ちます。
普段から自分がどんなミスをしやすいのか分かっていれば、テスト本番の見直しでもそこを重点的に確認できます。
逆に、自分のミスの傾向を分かっていないと、見直しもなんとなくになります。
なんとなく見直して、なんとなく大丈夫な気がして、返却されてから「あ、ここミスってた」となる。
これはなかなか悔しいです笑
もちろん、見直しの時間を作るためには、昨日書いたように解けない問題で止まりすぎないことも大事です。
一つの問題に時間を使いすぎて、最後に見直し時間がまったく残らないと、防げたはずのミスもそのまま提出することになります。
難しい問題に粘ることも必要ですが、取れる問題を落とさないための見直し時間もできれば残しておきたいです。
テストで一番もったいないのは、分からなくて落とした問題ではなく、本当は分かっていたのにミスで落とした問題です。
知らなかったものは仕方ありません。
でも、計算ミスや書き間違い、問題文の読み落としで落とした点は、本来取れたかもしれない点です。
そういう点を少しでも減らすために、見直しがあります。
テスト本番で時間が余ったら、ただ答案を眺めるのではなく、目的を持って確認してください。
自分はどんなミスをしやすいのか。
この科目では何を見直すべきなのか。
問題文の条件と答えは合っているのか。
解答欄はズレていないか。
単位や記号や漢字は大丈夫か。
こういうところを一つずつ確認するだけでも、見直しの質は変わります。
見直しは、なんとなく眺める時間ではありません。
取れる点を守るための時間です。
テスト本番では、最後の数分まで点数を拾いにいきましょう。
それでは～！